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第十三届全国阿拉伯语专业研究生论坛·第一分会场

        第一分会场由北京大学外国语学院阿拉伯语系硕士生刘启铖、张嘉成主持,分两个时段进行研讨,分别由北京大学外国语学院阿拉伯语系助理教授李海鹏、高山评议。


       时段一


       北京大学张嘉成的汇报题目为《生存与合法性之间:HTS对土耳其的策略性依附》。他聚焦2015—2024年叙利亚内战时期沙姆解放组织(HTS)的发展转型战略,讨论在此期间HTS在与土耳其的依附关系中,如何实现其战略目标并维护自身核心利益。


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       北京语言大学张柯楠的汇报题目为《2005年以来黎巴嫩逊尼派的内部分裂及其研究探析》。她探讨了黎巴嫩逊尼派内部权力重塑的过程,并且分析其内部分裂对黎巴嫩逊尼派自身和对黎巴嫩国家的影响。


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       北京大学康小薇的汇报题目为《民族国家建构视角下的黎巴嫩真主党武装合法性问题》。她认为,真主党武装合法性基于黎民族国家建构在安全构想、教派分权和国族构建三方面的结构性矛盾,真主党在弱军队国家中追求平行武装合法性。


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       北京外国语大学吴宇帆的汇报题目为《以色列阿拉伯政党的策略困境与话语创新》。他分析了在以色列犹太国家定位不断强化与右翼力量持续上升的背景下,各阿拉伯政党在制度内外同话语霸权博弈抗争的策略。


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      上海交通大学关天雨的汇报题目为《伊朗人民党的布尔什维克化(1946—1965)》。他指出,英美对伊朗人民党的认知与判断体现了强烈的意识形态倾向,最终对人民党的布尔什维克化起到了催化作用。


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       北京大学马丽澳的汇报题目为《尊严、智慧和权宜:理解伊朗外交的指导原则》。她指出,自哈梅内伊担任伊朗最高领袖后,伊朗外交遵循着“尊严、智慧和权宜”三项指导原则,并且分析三者如何共同塑造伊朗的外交行为。


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       北京外国语大学苗耀丰的汇报题目为《历史制度主义视角下阿尔及利亚宗教治理发展研究》。他阐述阿尔及利亚宗教治理路径在多个时间节点的演变,并分析特本时期宗教治理理念对官僚化、机制化、官方主导、安全优先的历史路径的延续与强化。


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       北京外国语大学张睿彬的汇报题目为《沙德利时期军政关系下的阿尔及利亚经济改革研究》。他指出沙德利政府推行的经济改革政策,在制度设计上具有前瞻性,但军政精英形成的联盟通过政治干预、金融俘获等手段致使改革未能深入推进,最终演变成争夺国家控制权的权力斗争。


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       清华大学郝雨时的汇报题目为《阿尔及利亚女性劳动参与问题研究》。她针对阿尔及利亚女性劳动参与率长期处于低位的现象,分别从阿拉伯国家共有的宗教文化束缚、马格里布地区的殖民遗产,以及阿尔及利亚特有的暴力创伤和资源诅咒三个层面进行了分析。


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       最后,北京大学阿拉伯语系助理教授李海鹏对各位汇报人的发言进行了点评。他表示,各位同学的论文内容扎实,选题多样,角度新颖,具有现实意义。他建议,为了将研究角度与现实案例更好地结合,论文需要在谋篇布局上进行取舍,例如在历史脉络中选择某个特定时期,使论述更加集中。此外,他还指出部分论文在进行国别研究时,可以比较其他国家的相似情况。


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       时段二


       北京第二外国语学院张月馨以《苏伊士运河危机下的埃及转型之困》为题目进行了汇报。论文以2021年“长赐号”搁浅事件为关键案例,将其置于“埃及2030愿景”框架下进行审视,从经济结构、基础设施、政策执行等方面分析埃及发展困境,认为其根源于对单一经济结构的过度依赖以及内部改革进程与外部风险升级之间的严重失衡。


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      北京语言大学王纯以《塞西时代外交自主性的重构》为题进行了汇报,论文结合依附理论与现实主义的分析框架,在梳理半个多世纪以来埃及外交政策演变的基础上,从内外两方面分析了其面临的结构性约束,并从安全、经济和区域实践等方面分析塞西政府的战略实践,认为塞西时代的埃及外交模式具有“议题分层自主”的特征。


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       北京第二外国语学院刘津欣以《权衡与抉择:埃及人工智能发展战略的自主路径构建研究》为题进行了汇报,论文以全球人工智能产业发展格局和埃及经济发展困境为研究背景,采用困境-响应-成效逻辑链条分析埃及人工智能发展战略,认为其在内外双重挑战下构建四位一体的发展体系,探索出一条以“有限自主”为核心特征的务实路径。


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       天津外国语大学张佳星以《从〈北京宣言〉到〈纽约宣言〉:巴以和平进程中的多维审视与中国担当》为题进行了汇报,论文从核心逻辑、实践效能、执行挑战等方面展开,对新一轮巴以冲突爆发以来的两份重要宣言进行系统性对比,认为两份宣言构建和平的路径存在分野,但存在战略协同的可能性,呈现了国际社会应对热点问题的多元思路。


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       大连外国语大学李林轩以《阿拉伯世界眼中的东北亚:认知演变与区域关系》为题进行了汇报,论文以社会表征理论为基础,考察了阿拉伯世界在不同历史语境下对东北亚的表征演变,揭示了其从文明、权力到意识形态和多极化的视角变迁,认为阿拉伯世界的东北亚表征既是对“他者”的描绘,也是其自身历史经验、文明想象与现实需求的投射。


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       北京第二外国语学院的陆秋雨以《数字丝路视域下的中约人文交流新探》为题进行了汇报,以数字技术在人文交流中扮演的角色出发,提出在数字赋能推动下中约交流呈现出教育无边界化、遗产可沉浸化、外交去中介化的新范式,同时指出两国合作存在数字鸿沟、内容不对称和话语权竞争等挑战,并为构建中约数字人文共同体提出实践路径。


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      天津外国语大学的王妮以《文化外交视角下〈花儿与少年·同心季〉埃及篇的文化价值体现》为题进行了汇报,论文从文化外交的视角出发,分析《花儿与少年》节目中蕴含的文明互鉴、民间赋能、价值传播、青年引领等核心理念,探讨其在推动中埃历史文明对话与当代合作实践中扮演的独特角色,认为其为综艺节目的文化外交实践提供重要范式。


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       宁夏大学姜承岐以《“一带一路”倡议下中华文化在阿尔及利亚传播的现状、困境与对策研究》为题进行了汇报,论文综合采用访谈记录、数据分析、问卷调查等研究方法,对两国权威媒体的相关新闻报道主题进行了可视化分析,阐述了中华文化对阿传播的主要平台和渠道,指出其面临的主要困境与挑战,并提出针对性的对策建议。


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       最后,北京大学阿拉伯语系助理教授高山老师对时段二各位汇报人的发言进行点评。他表示,以上论文选题视角新颖,材料扎实、言之有物,体现了各位同学出色的学术基本功。他肯定了同学们在研究中所采用方法的多样性,认为其展现出较好的跨学科意识。他同时指出,部分论文研究视角和领域较为宽泛,所选取研究对象的时空跨度较大,需要更加精准地聚焦研究范围和问题,充分关注阿拉伯世界内部的差异性。他提出,一些论文呈现出重描述、轻分析的特点,建议同学们在学术写作中强化对批判性的训练,注意分析所选用数据信息的标准问题。高山老师建议各位同学充分发挥语言优势,进一步挖掘阿拉伯语一手文献,将对象国的内部视角与第三方的外部视角相结合,提升分析的深度与全面性。


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文案 | 刘启铖、张嘉成

图片 | 刘启铖、张嘉成