本科生教学

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阿拉伯语阅读(三)

一、课程基本情况

课程中文名称:阿拉伯语阅读(三)

课程英文名称:Arabic readings 3

课程编号:03538043

新课号:ARB0017

课程性质:必修

课程学时:周学时2

课程学分:2

先修课程:基础阿拉伯语(四)

授课教师:倪颖

授课对象:本科生三年级

 

二、教学目标

1.巩固精读所学的词汇和语法,扩大词汇量和知识面,加强对词义的辨析能力。

2.通过内容复述、概括表达等形式,进一步强化和提高学生的阅读能力,增强学生的语感。

 

三、教学内容与要求

基本要求:

1.单词释义、课文分析、语法讲解;

2.常用短语的理解、课文翻译及其它课堂练习或课后作业。

重点与难点:随着学生对阿拉伯语教材的适应,逐步加快阅读速度,加大阅读量。

 

四、学时分配

总学时:36(以18周计算)

学时分配:每周阅读量为5页-10页,阅读量可视学生理解情况、课文难易程度有所调整。教师应对课文的内容以及背景做简要介绍。可规定学生在课前阅读与当堂阅读。授课时,学生阅读与教师讲解穿插进行,教师可将课前准备好的一些语法及课文理解的相关问题,以口头方式提出,学生当堂回答。课后布置书面作业,教师及时批改,并根据情况进行分析讲评。

 

五、教学方式与考核方式

1.教学方式:课堂讲授加课后作业

2.考核方式:闭卷考试

 

六、教材及教学参考资料

教材:阿文版《阿拉伯简史》

参考资料:

[1] 金宜久主编:《伊斯兰教史》,中国社会科学出版社,1990年8月第一版。

[2] 郭应德著:《阿拉伯史纲》,中国社会科学出版社,1991年3月第一版。

[3] (美)希提著,马坚译:《阿拉伯通史》,北京商务印书馆,1979年。