本科生教学

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阿拉伯语阅读(四)

一、课程基本情况

课程中文名称:阿拉伯语阅读(四)

课程英文名称:Arabic readings 4

课程编号:03538044

新课号:ARB0018

课程性质:必修

课程学时:周学时2

课程学分:2

先修课程:高年级阿拉伯语(一)

授课教师:倪颖

授课对象:本科生三年级

 

二、教学目标

1.快速扩大阅读量,提高阅读能力,全面掌握阅读技巧;

2.辅助文选课,增加学生的文学修养。

 

三、教学内容与要求

基本要求:

1.单词释义、课文分析、语法讲解。

2.常用短语的理解与运用、课文翻译及其它课堂练习或课后作业。

3.培养学生具有较强的阅读理解能力,加强阅读的深度、广度与速度;扩大词汇量,在遇到陌生词汇时,能根据文章语境推断一些词汇及表达的意思。要扩大文化背景知识,特别增加对所学语言国家的历史、地理、政治、经济以及文化的了解。

重点与难点:使学生适应不同文体与风格体裁的阿拉伯语课文,在此基础上逐步加快阅读速度,加大阅读量。

 

四、学时分配

总学时:36(以18周计算)

学时分配:每周阅读量为10页左右,可视学生理解情况、课文难易程度有所调整。教师应对课文的内容以及背景做简要介绍。可规定学生在课前阅读与当堂阅读。授课时,学生阅读与教师讲解穿插进行,教师可将课前准备好的一些语法、短语及课文理解的相关问题,以口头方式提出,学生当堂回答。课后布置书面作业,教师及时批改,并根据情况进行分析讲评。

 

五、教学方式与考核方式

1.教学方式:课堂讲授加课后作业

2.考核方式:闭卷考试

 

六、教材及教学参考资料

教材:阿文版《彷徨的国王》

阿文版《凯里莱和迪木乃》

参考资料:

[1] (黎巴嫩)汉纳·法胡里著,郅溥浩译:《阿拉伯文学史》,人民文学出版社,1990年8月第一版。

[2] 季羡林主编:《东方文学史》,吉林教育出版社,1995年12月第一版。

[3] 仲跻昆著:《阿拉伯现代文学史》,昆仑出版社,2004年11月第一版。

[4] 阿文版:伊赫桑·阿卜杜·库杜斯《短篇小说选》。